猜猜他是誰✘▩☁╃▩？-深圳戶外拓展活動方案

深圳戶外拓展活動方案公司培訓課程開始時↟◕，培訓師需要知道學員們對即將展開的話題究竟瞭解多少☁◕•▩·。當然↟◕，你可以安排所有學員輪流發言↟◕，但這樣是否略顯枯燥•·╃₪•、乏味✘▩☁╃▩？有沒有想過換一種方式↟◕，讓交流和分享在輕鬆•·╃₪•、活潑的遊戲中完成✘▩☁╃▩？試一試↟◕，一定會有令人驚喜的效果☁◕•▩·。

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猜猜他是誰✘▩☁╃▩？-目標│▩：讓學員分享大家的知識和資訊

猜猜他是誰✘▩☁╃▩？-時間│▩：10－20分鐘

猜猜他是誰✘▩☁╃▩？-教具│▩：一疊空白卡片

猜猜他是誰✘▩☁╃▩？-人數│▩：3－7人☁◕•▩·。如果有更多參與者↟◕，將他們分成人數相等的小組☁◕•▩·。

猜猜他是誰✘▩☁╃▩？-遊戲過程│▩：

　　1. 事先準備4－5個與此次培訓主題相關的問題☁◕•▩·。如果主題是線上學習↟◕，培訓師可以準備以下五個問題│▩：

　　（1） 你來這兒培訓最主要的理由是什麼✘▩☁╃▩？

　　（2） 對這次培訓你最大的擔心是什麼✘▩☁╃▩？ 

　　（3） 你目前對網際網路瞭解多少✘▩☁╃▩？

　　（4） 你用什麼型號的電腦✘▩☁╃▩？

　　（5） 你認為網頁是什麼✘▩☁╃▩？

　　2. 每人取出一張卡片↟◕，寫上數字"1"↟◕，然後在卡片上寫下自己對第一個問題的回答☁◕•▩·。重複以上步驟↟◕，直至答完所有問題☁◕•▩·。但每張卡片只能有一個問題的答案☁◕•▩·。將卡片寫有答案的一面朝下↟◕，放在桌子中間☁◕•▩·。

　　3. 讓一位學員將所有卡片打亂↟◕，然後分發給每個人↟◕，還是正面朝下↟◕，一次發一張☁◕•▩·。

　　4. 宣佈遊戲時間為10分鐘↟◕，開始計時☁◕•▩·。

　　5. 由第一位學員抽取一張卡片↟◕，大聲念卡片上的內容☁◕•▩·。如有需要↟◕，可再念一遍☁◕•▩·。但不能將卡片給任何人看↟◕，以防從筆跡中辨認出作者☁◕•▩·。

　　6. 除了朗讀者↟◕，所有學員猜一猜誰是作者↟◕，並把自己猜測的名字寫下來☁◕•▩·。（卡片真正的作者也可以寫下他／她自己的名字↟◕，當然前提是他／她不是朗讀者☁◕•▩·。）

　　7. 完成後↟◕，大家公佈自己的答案☁◕•▩·。此時↟◕，真正的作者可以揭曉謎底☁◕•▩·。凡是猜對者均可得一分↟◕，然後將卡片正面朝上放在桌子中間☁◕•▩·。

　　8. 下一位再選擇一張卡片↟◕，進行同樣的過程☁◕•▩·。

　　9. 如果只剩下最後一個針對某一問題的答案↟◕，朗讀者只需將答案讀一遍↟◕，然後將卡片放在桌子中間即可☁◕•▩·。（此次沒有必要再猜↟◕，因為可透過排除法猜出作者☁◕•▩·。）

　　10. 10分鐘後立即結束遊戲↟◕，宣佈猜對最多者獲勝☁◕•▩·。

11. 最後↟◕，讓學員繼續朗讀剩餘卡片上的答案↟◕，同時揭曉作者☁◕•▩·。